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Contexte sur le Forum Mondial sur les Personnes Réfugiées
Contexte sur le Forum Mondial sur les Personnes Réfugiées
En 2018, la communauté mondiale s’est réunie et a adopté un accord appelé le Pacte mondial sur les réfugiés. Le Pacte mondial a quatre objectifs principaux :
Atténuer les pressions sur les pays d’accueil;
Renforcer l'autonomie des personnes réfugiées;
Élargir l’accès aux solutions dans des pays tiers (comme le programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés !);
Soutenir les conditions dans les pays d’origine pour un retour dans la sécurité et la dignité.
Dans le cadre du Pacte mondial, la communauté mondiale se réunit tous les quatre ans pour renouveler ses engagements et faire le point sur les progrès réalisés vers ces objectifs lors d’un événement appelé le Forum mondial sur les personnes réfugiées (FMR) (site Web uniquement disponible en anglais). Le premier a eu lieu en décembre 2019.
Un aspect clé du FMR est que les participants s’engagent à atteindre certains objectifs pour une durée de quatre ans. Les engagements sont pris à l’échelle de l’État, de l’organisme ainsi qu’à l’échelle de l’individu.
Wenasa Alaraba, ancienne élève du PÉR, avec le ministre Mendicino, ministre de l’Immigration, des Réfugiés et des
Qui assiste au Forum mondial pour les personnes réfugiées ?
Qui assiste au Forum mondial pour les personnes réfugiées ?
Dirigeant-e-s de réfugié-e-s;
Chefs d'État, ministres et hauts fonctionnaires;
Agence des Nations Unies pour les personnes réfugiées et autres agences;
Universitaires et chercheurs;
Fondations et philanthropes;
Organismes multilatéraux;
Représentant-e-s du secteur privé;
Organismes non gouvernementaux (comme l’EUMC !)
Quel est le rôle de l’EUMC dans le Forum mondial pour les personnes réfugiées ?
Quel est le rôle de l’EUMC dans le Forum mondial pour les personnes réfugiées ?
Lors du premier FMR en 2019, Wenasa Alaraba, directrice générale de l’EUMC, gestionnaire principale des solutions durables et ancienne du programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés a participé au FMR. En tant que coprésidente du Groupe de travail mondial sur les voies complémentaires d'admission par l'éducation pour la protection des personnes réfugiées, l’EUMC organise également des groupes d’experts et joue un rôle de planification dans l’événement.
L’EUMC, en tant qu’organisme, soumet également des engagements de dons au nom des efforts d’ensemble de l’organisme pour améliorer la vie des personnes réfugiées. Vous pouvez voir les engagements de 2019 ici et en savoir davantage sur nos progrès ici.
Comment les comités locaux s’impliquent-ils ?
Comment les comités locaux s’impliquent-ils ?
Nous demandons aux comités locaux de s’impliquer dans le Forum mondial pour les réfugiés en soumettant des engagements sur ce qu’ils espèrent accomplir avec le PÉR au cours des quatre prochaines années ! L’EUMC recueillera les engagements de dons et veillera à ce qu’ils soient représentés au FMR. Nous soutiendrons également votre comité local dans vos efforts pour s’acquitter de vos engagements.
Comment votre comité local peut-il soumettre un engagement de dons ?
Comment votre comité local peut-il soumettre un engagement de dons ?
Votre comité local choisira de s’engager envers un ou plusieurs des engagements énumérés ci-dessous et définira vos objectifs spécifiques et vos stratégies pour s'acquitter de chaque engagement. Vous soumettrez vos engagements via Mon Comité, où vous en ferez un rapport annuel, identifiant les nouvelles mesures que vous avez prises dans chaque domaine. L’EUMC vérifiera l’état de vos engagements et vous fournira le soutien dont vous aurez besoin pour les remplir.
Engagements des comités locaux de l'EUMC
Engagements des comités locaux de l'EUMC
Les catégories d’engagements que nous proposons sont conformes aux principes de programmation plus larges de l’EUMC en matière de durabilité, d’ampleur et de qualité (en savoir davantage à la page 13 de la stratégie quinquennale de l’EUMC).
ENGAGEMENT 1 : DURABILITÉ
Nous nous engageons à assurer la durabilité du programme d'étudiantes et d'étudiants réfugiés sur notre campus.
Obtenir et étendre les engagements de financement à long terme
Organiser un référendum sur le campus pour obtenir plus de fonds pour le PÉR;
Se procurer les frais de scolarité et les dispenses de logement;
Collecte de fonds (grand-e-s donateurs-rices et/ou pairs à pairs);
Veiller à ce que les engagements pluriannuels de soutien en espèces ou en nature soient enregistrés et conservés (comme dans un protocole d'accord).
Bâtir un comité local fort et résilient
Recruter un-e conseiller-ère en recrutement et conseiller-ère pédagogique;
Enregistrer les membres et les activités sur le carrefour des comités locaux;
Développer des rôles et des responsabilités clairs, en plus des plans de transition/transfert pour le moment où les membres quittent/obtiennent leur diplôme.
Constitution
Plan de formation pour les membres
Jumelage
Recrutement
ENGAGEMENT 2 : AMPLEUR
Nous nous engageons à accroître l’impact du programme d’étudiantes et d’étudiants réfugiés
Augmenter le nombre d'étudiant-e-s parrainé-e-s
Collecte de fonds pour des parrainages supplémentaires;
Construire un comité local plus grand / plus fort capable de soutenir plus d'étudiant-e-s.
Influencer les politiques d'admission pour qu'elles soient plus inclusives à l’égard des candidat-e-s réfugié-e-s (étudiant-e-s PÉR ou autres)
Sur des facteurs tels que les notes, les tests de langue et les documents académiques.
Influencer d'autres campus pour mettre en œuvre le Programme d'étudiantes et d’étudiants réfugiés
ENGAGEMENT 3 : QUALITÉ
Nous nous engageons à améliorer la qualité du programme d’étudiantes et d'étudiants réfugiés sur notre campus.
Améliorer le soutien aux étudiant-e-s selon les 5 piliers
Engager plus d'acteur-rice-s/partisan-e-s pour aider, comme des services de campus spécifiques qui peuvent s'adapter aux besoins des personnes réfugiées réinstallées et des ancien-ne-s étudiant-e-s du PÉR dans la communauté
Évaluer le soutien que nous apportons en recueillant régulièrement des commentaires auprès des étudiant-e-s et ancien-ne-s du PÉR (par le biais de sondages, de discussions de groupe, etc.)
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